咨询电话
13429811266
课程仅供参考,根据培训单位需求量身定制课程方案。
媒体融合发展的最终目的是为了更好地服务于公众,提供丰富多样的信息服务,增强媒体的传播力、引导力、影响力和公信力,从而在激烈的市场竞争中占据有利地位。学校设有多个学科门类,涵盖工程、科学、经济、管理、人文等多个领域,可以根据不同单位的干部培训需求,提供多样化的课程选择。
课程模块 | 课程内容(仅供参考) | 天数 |
推进媒体融合 | 媒体融合发展的地方路径与传播创新 | 半天 |
新媒体融合、媒体构建与运作(微信、微博、抖音) | 半天 | |
媒体融合的趋势与想象 | 半天 | |
全媒体时代传播变化与媒体融合的10个关键词 | 半天 | |
媒体融合趋势下电视传播的困惑与出路 | 半天 | |
媒体大脑为媒体深度融合提供新模式 | 半天 | |
互联网语境下广电融合发展 | 半天 | |
技术创新:新数字家庭、互联网、 广电网的融合发展、5G发展前瞻和启用 | 半天 | |
区域融媒体中心建设的模式与实践 | 半天 | |
中国市县融媒体中心建设的理论与实践 | 半天 | |
融媒体、自媒体与数字文创产业 | 半天 | |
融媒体时代网络意识形态工作的挑战与应对 | 半天 | |
中国广播电视节目发展趋势 | 半天 | |
“互联网+”时代的影视产业布局 | 半天 | |
主旋律记录片的创作与传播 | 半天 | |
如何围绕中心服务大局做好新时期宣传思想和媒体报到工作 | 半天 | |
增强“四力”,提高新时代宣传思想工作吸引力感召力 | 半天 | |
情景模拟训练:突发事件、群体性事件、重大事故新闻发布 | 半天 | |
适应多媒体平台传播的新闻(消息)写作样态及规范 | 半天 | |
全媒体时代的新闻原生传播与媒体作为 | 半天 | |
新闻发言人的媒介素养与舆情应对 | 半天 |